Archive | 6 маја, 2020

Nadoknada casova

Uvidom u broj časova koji će nedostajati na kraju maja meseca, a koji ide i do manjka od 15 časova u nekim predmetima, moramo nadoknaditi za početak , produžetak zimskog raspusta.
Naime, mi smo nadoknadili prva tri časa, ostalo je da nadoknadimo od 4 DO 6 ili 7.časa za dane OD UTORKA DO PETKA. Tu nadoknadu ćete upisivati kao i tada, kao dve nastavne jedinice u jednom času.
Nadoknada će biti u nedelji od 11-15.05. tj.12,13,14. I 15.05.2020./utorak-petak/
Ako nekom nije nešto jasno, neka pita.
Nadamo se nekom dopisu Ministarstva što se tiče svega ostalog. Pošto su sve škole nadoknadile ove časove, moramo i mi to da uradimo. Imajte to u vidu prilikom planiranja časova za tu nedelju.
Srdačan pozdrav, Mira
P.S. Učitelji u Vlaškoj  obavestite veroučitelja . Hvala

Korisni linkovi za ucenike u slobodnom vremenu

Obavezno pogledati u slobodnom vremenu

ПРЕДЛОЗИ ЗА СЛОБОДНО ВРЕМЕ

ПРЕДЛОЗИ- КАКО ДА КРЕАТИВНО И ПАМЕТНО ИСПУНИТЕ СВОЈЕ СЛОБОДНО ВРЕМЕ

  1. Научи плесне покрете код куће – Хип хоп https://www.youtube.com/watch?v=ujREEgxEP7g
  2. Научи плесне покрете код куће – Афро

https://www.youtube.com/watch?v=3NSiV8E24KA

  1. Научи плесне покрете код куће – Денсхолhttps://www.youtube.com/watch?v=a9NVJIM8w40
  2. Научи плесне покрете код куће – Салса

https://www.youtube.com/watch?v=20n34ScODIw

  1. Научи борилачку вештину код куће – Карате

https://www.youtube.com/watch?v=T4Y9iVCEthU

  1. Научи борилачку вештину код куће – Шаолин Кунг Фу

https://www.youtube.com/watch?v=9f8zb_QKZEo

  1. Научи борилачку вештину код куће – Таеквондо

https://www.youtube.com/watch?v=F1kXuQ3QB-Y

  1. Вежбај јогу код куће – Хата јога

https://www.youtube.com/watch?v=uH2N2gmjhl0

  1. Вежбај јогу код куће – Аштанга јога

https://www.youtube.com/watch?v=-Va_P61H9IY

  1. Cлушај аудио књиге

https://audioknjige.elektronskaknjiga.com/

  1. Читајте књиге:

https://www.scribd.com/?lohp=2

https://www.gutenberg.org/

  1. Апликација за бесплатне књиге

https://play.google.com/store/apps/details?id=anybooks.audiobook.ebook.free.library.books.novels.story.download.p10&hl=en

  1. Бесплатни подкастови

https://podcast.rs/

  1. Читајте стрипове

http://yu-stripovi.blogspot.com/

https://imagecomics.com/

  1. Посети библиотеку НАСА-е:

https://www.nasa.gov/

  1. Посети онлајн галерије и музеје:

https://www.ngv.vic.gov.au/explore/collection/

https://www.portrait.gov.au/portraits/

https://collections.museumvictoria.com.au/

  1. Посети зоолошки врт у Аустралији:

https://www.zoo.org.au/animals-at-home/

  1. Вежбе за развој критичког мишљења:

https://www.teach-nology.com/worksheets/critical_thinking/

  1. Вежбе за постављање циљева:

https://positivepsychology.com/goal-setting-exercises/

  1. Игре за развој критичког мишљења:

https://www.detinjarije.com/tri-porodicne-igre-za-razvijanje-kritickog-misljenja/

  1. Апликације за постављање и испуњавање циљева:

https://www.telegraf.rs/hi-tech/aplikacije-hi-tech/2940544-4-aplikacije-koje-ce-vam-pomoci-da-ispunite-svaki-cilj-u-svom-zivotu

  1. Вођене медитације за децу:

https://www.youtube.com/watch?v=X1xgBUhJz70

https://www.youtube.com/watch?v=cxkxWWscgZ8

  1. Вежбе дисања за децу:

https://www.youtube.com/watch?v=PfHxmVanAo0

https://www.youtube.com/watch?v=6eWR-GlE5to

  1. Представе Народног позоришта:

https://www.youtube.com/channel/UCQfOK9C9cM8hSDwqJp02A2Q

  1. Онлајн концерти:

https://www.billboard.com/articles/columns/pop/9335531/coronavirus-quarantine-music-events-online-streams

  1. Онлајн радионице оригамија – направите ждрала од папира

https://www.youtube.com/watch?v=KfnyopxdJXQ

  1. Онлајн радионице оригамија – направите зеца од папира

https://www.youtube.com/watch?v=6QqBvy_yO_M

  1. Креативни пројекти од папира:

https://www.youtube.com/watch?v=HU68mY747Gk

https://www.youtube.com/watch?v=OGE7-Ds4EQQ

  1. Направите лутку од чарапа:

https://www.youtube.com/watch?v=2amKctfl3a0

  1. Направите пои од чарапа и учите да жонглирате:

https://www.youtube.com/watch?v=buogOHNjU9g

https://www.youtube.com/watch?v=OSe6R68ErTE

  1. Направите колач – ледене коцке

https://www.youtube.com/watch?v=lHJNH4YLv2k

  1. Научи нови језик:

https://www.duolingo.com/

  1. Похађај неки од бесплатних курсева енглеског језика:

https://www.britishcouncil.rs/english/mooc

  1. Научи WordPress:

https://www.krojacevaskola.com/kursevi/online/wordpress-instalacija

https://www.krojacevaskola.com/kursevi/online/wordpress-rad-sa-gotovom-temom

  1. Пронађи курс који те занима:

https://www.edx.org/

  1. Направи размештај у соби
  2. Отараси се старих ствари
  3. Направи сваштару
  4. Организуј слике
  5. Очисти телефон, рачунар од непотребних података

 

УЖИВАЈТЕ У ОВИМ ПРЕДЛОЗИМА , ЗДРАВО МИ БИЛИ !!!!!!!!

ЧАСОВИ У ИЗОЛАЦИЈИ 2. РАЗРЕД, ЧЕТВРТАК 7.5.2020.

Математика-

Редослед рачунских радњи (множење), ТВ програм РТС2,

 

Задаци са две операције – дељење и сабирање

Уцбеник, урадити неколико задатака по избору

Наставни листић

Screenshot_237

 

Српски језик Глаголи (глаголска времена, потврдни и одрични глаголски облици)-ТВ програм РТС2

Писана слова латинице

(Dd, Đđ, Dž dž)

https://quizizz.com/admin/quiz/5ea9c742c2f3d4001beeaa14/pisana-slova-latinice?fbclid=IwAR1uAzCCerwax3OSJHoUX5YtyHPUUjvffSS8RxwmAytP_KRc5eAsxuclgO0

Домаћи задатак -слова (Dd, Đđ, Dž dž) Латиница уџбеник, свеска, Мудрица

 

Свет око нас- Човек ствара – материјали, ТВ програм РТС2,

 Без воде нема живота

Прочитати лекцију, урадити МУДРИЦУ.

Screenshot_238

https://www.storyjumper.com/book/read/81898765/%D0%96%D0%98%D0%92%D0%9E%D0%A2%D0%9D%D0%98%D0%A2%D0%95-%D0%9E%D0%94-%D0%A6%D0%95%D0%9B%D0%98%D0%9E%D0%A2-%D0%A1%D0%92%D0%95%D0%A2-%D0%98-%D0%9D%D0%98%D0%92%D0%9D%D0%98%D0%A2%D0%95-?fbclid=IwAR3tpmWC1Xcc2UVqDnGjiDduNhIOPOldE1QgfElxntwO5LF5n4IRFwM7RjM#page/6

 

FIZICKO VASPITANJE:

 

ЧАСОВИ У ИЗОЛАЦИЈИ 4. РАЗРЕД, ЧЕТВРТАК 7.5.2020.

Српски језик- Функција речи у реченици, ТВ програм РТС 2

Пажљиво пратити час, записати најбитније

ПРОВЕРА ЗНАЊА ИЗ ЈЕЗИКА И ПРАВОПИСА

 

 

Провера знања – Служба речи у реченици

 ЗАДАТКЕ У ПОТПУНОСТИ ПОГЛЕДАЈТЕ У ГУГЛ УЧИОНИЦИ И ТАМО ДОСТАВИТЕ СУТРА РАДОВЕ

1.Подвуци субјекат и предикат, одреди врсту реченице по саставу и врсте речи у реченици:

Падаће киша.      Врста реченице по саставу: _________________________________________

Падаће – врста речи: _____________________________ ; служба: ___________________________

киша     – врста речи: _____________________________ ; служба: ___________________________

2.Подвуци субјекат , предикат и прилошке одредбе; одреди врсту реченице по саставу и врсте речи у реченици:

Петоро је причало за време часа у библиотеци.   Врста реченице по саставу: ___________________

Петоро – врста речи: _______________________ ; служба: _____________________________

је причало – врста речи: ____________________ ; служба: _____________________________

време   – врста речи: _______________________ ; служба: _____________________________

часа       – врста речи: _______________________ ; служба: _____________________________

у библиотеци – врста речи: __________________ ; служба: _____________________________

3.Којој врсти речи припада подвучена реч у реченици?
Заокружи слово испред тачног одговора.
Нина баш лепо прича.
Подвучена реч је:
а) именица
б) глагол
в) придев
г) заменица

  1. У наведеној реченици подвуци заменицу.
    Ускоро ћеш ти бити добар мачевалац, видећеш!
  2. У којој су реченици сви глаголи употребљени у садашњем времену?
    Заокружи слово испред тачног одговора.
    a) „Птица је дуго цвркутала, а ми смо је занесено слушали“, причао ми је брат.
    б) „Деда се храни рибом, коју тетка припрема на безброј начина“, каже моја мама.
    в) „Да пробамо поново! Сигурно је гладна, доћи ће!“, предложио сам ја.
    г) „Бацићу још једанпут, за тебе! Мораће да загризе!“, рече ми деда.
  3. У следећем тексту подвуци заповедну реченицу.
    После извесног времена, медвед се обрати вуку: „Знаш ли где је пут који води
    ка пећини? Помози ми! Хоћу да је нађем.“ Вук је само замишљено наставио
    шумском стазом, као да не чује медино запомагање. Убрзо наиђоше на скривену
    пећину и вук рече: „Ау, како је велика!
  4. У наведеној реченици подвуци именице.
    Пуж је схватио да се пробудио тек када га дотаче хладан јутарњи ваздух.
  5. дреди којој врсти припадају подвучени придеви у реченици.
    На сеоском вашару купили смо Милошевом млађем брату шећерну
    вуну и стаклене кликере.
    Заокружи слово испред тачног одговора
    а) описни придеви
    б) присвојни придеви
    в) градивни придеви
  6. У ком је лицу и броју подвучени глагол у реченици?
    Вежбаћемо озбиљније прекосутра, када се будеш одморио.
    Заокружи слово испред тачног одговора.
    а) 2. лице једнине
    б) 1. лице једнине
    в) 1. лице множине
    г) 2. лице множине.
  7. У следећој реченици подвуци број.

О, читаш и пишеш много боље од других, ти више ниси дете!

 

11.Одреди службу подвучене речи у реченици.
То старо дрво у шуми пружало је гране према дечаку.
Заокружи тачан одговор.
а) предикат
б) субјекат
в) објекат
г) атрибут

12.Подвуци предикат у наведеној реченици.
Врела летња јутра враћају се полако после обилних киша.

13.У сваком пару подвуци по једну реч у којој је правилно употребљено слово ј
у писању.
био – бијо маица – мајица авион – авијон

___________________________________________                      ____________________

име и презиме                                                                       датум

 

Број бодова:                           Оцена:

 

Математика Јединице мере за површину веће од m²-РТС 2,

 ЈЕДИНИЦЕ МЕРЕ ЗА ЗАПРЕМИНУ

 

 

DOMACI: Radni listovi 197, i 198, strana 5 neura]enih zadataka po izboru.

 

Обновљиви и необновљиви извори енергијe,ТВ програм РТС 2,

ЖИВОТ У ТУРСКОМ ЦАРСТВУ

Udzbenik 134-137 strana. nauciti lekciju

RADNI LISTOVI 52. i 53. strana

 

FIZICKO VASPITANJE:

 

ZA UTORAK ZA MUZICKO KOMPOZITORI: